Научный журнал «Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки»

2023, том 25, № 91

Содержание

Выходные данные

Психолого-педагогическое сопровождение цифровизации инклюзивного образования: персонифицированный подход
Ахметова Д.З., Тимирясова А.В., Морозова И.Г.

Формирование самоконтроля на занятиях по физической культуре
Васильев А.А., Морозова А.К., Морозов В.И.

Формирование экологической безопасности в профессиональной подготовке будущих учителей при изучении дисциплин естественнонаучного цикла
Гукасян О.В., Лизунова Е.В., Макарова Е.А., Чеканушкина Е.Н.

Управление образовательным процессом с использованием сервисов Web 2.0 (на примере лицея №1 «Спутник»)
Еремкин Р.А., Аветисян В.Р., Семенов А.А.

Профессиональная подготовка учителя в условиях цифровизации обучения
Ермакова Ю.Д., Носова Т.М.

Опыт использования средств цифровой дидактики в образовательном пространстве медицинского университета
Иванова С.В., Мензул Е.В., Василевская Е.А.

Биоэкологические научно-исследовательские проекты школьников (методическая подготовка студентов в ходе производственной педагогической практики)
Ильина В.Н., Аветисян Н.А., Атанова К.Ю., Козловская О.В., Рогова Н.А.

Кейс-метод в обучении бакалавров направления «Педагогическое образование», профиля «Математика и информатика» (на основе использования цифрового ресурса «Математические модели в экономике»)
Коломина M.В., Смирнова М.О., Фаворская Е.А., Губарева А.А.

Цифровые технологии как инструмент развития профессионально значимых ценностей будущего учителя-словесника
Кудрейко И.А., Скафа Е.И.

Информационные технологии в подготовке студентов технических вузов к инжиниринговой деятельности по созданию наукоемких технических объектов
Михелькевич В.Н., Овчинникова Л.П.

Организационно-педагогические условия дистанционного обучения студентов с особыми образовательными потребностями
Муллер О.Ю., Ротова Н.А.

Формирование профессионально-ориентированной транзитивности у студентов технического университета с помощью педагогической технологии мастерских
Мякинькова С.Н., Тимощук Н.А.

Структурно-функциональная модель формирования у студентов профессиональных эксплуатационно-сервисных компетенций (на примере железнодорожного техникума)
Поддубный Е.В., Овчинникова Л.П.

Отечественный опыт в становлении цифровой образовательной среды в 1980-1990 гг.
Аветисян В.Р.

Звук – музыка – культура: пространственно-временная рефлексия
Воронина Н.И.

Молодежь в фокусе информационно-психологической войны
Тесленко А.Н., Колыванова А.Л., Дудина Е.В., Глубокова М.Н.